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保定田家炳中學兩位老師亮相《中國德育》

2021-03-10 17:21:14 來源:河北新聞網
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河北新聞網訊(通訊員慄鳳瑤)近日,由教育部主管,中國教育科學研究院主辦的《中國德育》2021增刊出版,專題展示了從全國63所田家炳“共創田園”項目學校百餘稿件中甄選出來的19篇優秀文章,引領全國田家炳學校青少年正面成長教育工作。保定田家炳中學作為第三批“共創田園”項目校,積極參與此次徵文活動,董瑞平、李丹婷兩位老師的佳作成功入選。

圖為“共創田園”田家炳青少年正面成長計劃,旨在透過全面的培訓活動,培育青少年的全面能力。

《中國德育》是首批入選《中小學圖書館館配期刊目錄》的國家級期刊,同為龍源數字閲讀影響力期刊TOP100。2021增刊,主要圍繞田家炳基金會出資啓動的“共創田園”田家炳青少年正面成長計劃進行研討,展示中國內地以田家炳學校為主體的“實踐共創共同體”多年教學研究與實踐成果。2020年7月,該雜誌開設“共創田園專欄”, 面向全國63所項目校徵稿百餘篇,保定田家炳中學董瑞平老師的《大班額共創課教學分組探索》和李丹婷老師的《“我們這一家”教學設計》脱穎而出,被選入19篇佳作於本冊增刊中發表。

據瞭解,“共創田園”田家炳青少年正面成長計劃,旨在透過全面的培訓活動,培育青少年各方面的能力、認同他們的能力、加強青少年與他人的聯繫、及建立健康的信念和清晰的標準,促進青少年的全人發展。田家炳基金會與中國教育科學研究院合作, 建立以內地田家炳學校為主體的“實踐共創共同體”,推進共創課程的校本化和本土化, 促成“共創項目”在內地的自我改進和延續。同時改編已有的“共創項目”教材, 以配合田家炳基金會的“核心品德”, 成為特色德育課程。

2017年4月,保定田家炳中學開始參與共創項目,成立共創團隊,先後派出團隊成員參加共創課程的培訓和學習。同時,校內開設共創課程,團隊成員積極研討,深入實踐。2019年12月,河北田中年會在保定召開,香港共創項目專家到學校指導,對學校共創工作的開展和李丹婷老師的獻課做出了高度評價,併為學校指明瞭項目今後的發展方向。

來源:河北新聞網
責任編輯:郭薇
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